П р о п и с и
Службени гласник РС Просветни гласник
Број 6 - 17. 05. 2016. Нема прописа битних за пословање буџетских корисника
________________________________________________
Број 5 - 05. 05. 2016. Нема прописа битних за пословање буџетских корисника
________________________________________________
Број 4 - 27. 04. 2016. Нема прописа битних за пословање буџетских корисника
________________________________________________
Број 3 - 26. 04. 2016. Нема прописа битних за пословање буџетских корисника
________________________________________________
Број 2 - 28. 03. 2016.
- ПРАВИЛНИК о изменама и допуни Правилника о календару образовно-васпитног рада основне школе за школску 2015/2016. годину (ступа на снагу 5. априла 2016.)
- ПРАВИЛНИК о изменама и допунама Правилника о степену и врсти образовања наставника и стручних сарадника у основној школи (ступа на снагу 5. априла 2016.)
________________________________________________
Број 1 - 18. 02. 2016. Нема прописа битних за пословање буџетских корисника
________________________________________________
Број 21 - 29. 12. 2015.
- ПРАВИЛНИК о степену и врсти образовања наставника, стручних сарадника и помоћних наставника у стручним школама у подручју рада Хемија, неметали и графичарство (ступа на снагу 6. јануара 2016.)
- ПРАВИЛНИК о степену и врсти образовања наставника, стручних сарадника и помоћних наставника у стручним школама у подручју рада Здравство и социјална заштита (ступа на снагу 6. јануара 2016.)
- ПРАВИЛНИК о изменама и допунама Правилника о степену и врсти образовања наставника у стручној школи за стицање специјалистичког образовања у једногодишњем трајању у подручју рада Машинство и обрада метала (ступа на снагу 6. јануара 2016.)
________________________________________________
Број 20 - 04. 11. 2015.
- ПРАВИЛНИК о ближим условима у погледу простора, опреме и наставних средстава за остваривање наставних планова и програма образовања и васпитања за стручне предмете у стручним школама које остварују наставни план и програм за образовни профил техничар мехатронике
- ПРАВИЛНИК о степену и врсти образовања наставника, стручних сарадника и помоћних наставника у стручним школама које остварују наставни план и програм за образовни профил техничар мехатронике
- ПРАВИЛНИК о степену и врсти образовања наставника, стручних сарадника и помоћних наставника у стручним школама које остварују наставни план и програм за образовни профил златар
- ПРАВИЛНИК о допуни Правилника о врсти стручне спреме наставника у стручној школи за стицање специјалистичког образовања у једногодишњем трајању у подручју рада Саобраћај
________________________________________________
Број 19 - 08. 10. 2015.
- ПРАВИЛНИК о ближим условима у погледу простора, опреме и наставних средстава за остваривање наставних планова и програма образовања и васпитања за стручне предмете за образовне профиле у трогодишњем и четворогодишњем трајању у стручним и уметничким школама у подручју рада Култура, уметност и јавно информисање
- ПРАВИЛНИК о степену и врсти образовања наставника у стручној школи за стицање специјалистичког образовања у једногодишњем трајању у подручју рада Машинство и обрада метала
- ПРАВИЛНИК о изменама и допунама Правилника о степену и врсти образовања наставника, стручних сарадника и помоћних наставника у стручним школама у подручју рада Текстилство и кожарство
- ПРАВИЛНИК о изменама и допунама Правилника о степену и врсти образовања наставника, стручних сарадника и помоћних наставника у стручним школама у подручју рада Геологија, рударство и металургија
- ПРАВИЛНИК о изменама и допунама Правилника о степену и врсти образовања наставника, стручних сарадника и помоћних наставника у стручним школама у подручју рада Хемија, неметали и графичарство
- ПРАВИЛНИК о изменама и допунама Правилника о степену и врсти образовања наставника, стручних сарадника и помоћних наставника у стручним школама у подручју рада Трговина, угоститељство и туризам
________________________________________________
Број 18 - 11. 09. 2015. Нема прописа битних за пословање буџетских корисника
________________________________________________
