СПЕЦИФИЧНОСТИ БУЏЕТСКИХ КОРИСНИКА
 | Просвета„Стећи знање исто је као ставити у џеп драги камен” - монголска |
Умрежавање школе и привреде
17.11.2011.
У току је израда обједињене националне стратегије образовања с циљем да се повежу високе и средње школе, с једне стране, са потребама и захтевима привреде, речено је јуче у Привредној комори Београда (ПКБ).
На округлом столу посвећеном Националном оквиру квалификација Србије (НОКС) у области аграра, секретар Удружења пољопривреде и прехрамбене индустрије ПКБ Миодраг Весели казао је да тај документ треба да дефинише шта стучњак треба да зна, шта да разуме, које вештине током школовања треба да стекне и шта је у стању да уради на основу квалификација које је стекао, што је важно не само за послодавце, студенте и професоре, већ и за целу друштвену заједницу.
Председница радне групе за израду НОКС-а, Мирјана Бојанић, навела је да предстоји рад у четири сектора (пољопривреда, прехрамбена индустрија, инфоматичка делатност и угоститељство и туризам) представника надлежних министарстава и министарства образовања с представницима привреде и привредних комора како би се утврдиле оне квалификације које постоје, и издвојиле оне које су превазиђене и треба их променити.
Продекан Пољопривредног факултета Зоран Рајић оценио је да је неопходно повезивање по вертикали, односно што боља сарадња између факултета и средњих стручних школа из којих долази све више студената. Из средњих пољопривредних школа сада на Пољопривредни факултет у Земуну долази чак 20 одсто ученика (раније само 5 одсто), због чега је факултет у последње две године почео да сарађује са овим школама. Чекају нас промене, а привреда ће нас натерати да то радимо брже, казао је Рајић и додао да је потребно и што више студијских путовања у иностранство, али и гостујућих професора из света.
