СПЕЦИФИЧНОСТИ БУЏЕТСКИХ КОРИСНИКА
 | Просвета„Стећи знање исто је као ставити у џеп драги камен” - монголска |
Стратешки циљ - већи број високообразованих
09.03.2012.
Министар просвете и науке Србије Жарко Обрадовић изјавио је да је стратешки приоритет Србије повећање броја високообразованих људи, као и да је потребно рангирање универзитета ради подизања квалитета и нивоа знања.
Циљ је, дакле, да имамо доступно и квалитетно високо образовање, рекао је Обрадовић.
У светским оквирима, казао је он, квалитет високог образовања највише се мери и изражава кроз рангирање универзитета. Србија има два века богату и успешну традицију високог образовања и по резултатима припада европском простору високог образовања.
Према речима Обрадовића, Србија има седам државних универзитета, осам приватних и осам приватних факултета који нису у саставу универзитета, на којима се школује више од 240.000 студената.
Обрадовић је, међутим, указао да је трансфер знања и технологија у секторе производње, услуга и друштвених делатности недовољан. Наша настојања да изградимо модерну тржишну привреду тек треба да доведу до успостављања цикличног ланца између образовања, истраживања, њихове примене, односно привреде и повратног остваривања профита који ће се поново улагати у образовање и истраживање, рекао је Обрадовић.
Обрадовић је рекао да је рангирање потребно ради подизања квалитета, повећања нивоа знања, развоја сарадње између универзитета, професора, студената, као и дистрибуције знања.
