СПЕЦИФИЧНОСТИ БУЏЕТСКИХ КОРИСНИКА
 

Просвета

„Стећи знање исто је као ставити у џеп драги камен”
- монголска

Стратегија образовања предата Министарству

23.05.2012.

Радна група за израду стратегије развоја образовања у Србији 2020+ проследила је 22. маја Министарству просвете коначну верзију тог текста, који први пут целовито регулише образовање и васпитање, од јаслица до целоживотног учења.
 


На тексту се практично ради годину дана, ангажовано је више од 150 људи, а десетак рецензената је из иностранства, рекао је координатор радне групе Властимир Матејић.

Стратегија, како каже, не предвиђа никакве нагле резове, већ једну разумну трансформацију ове области.

У најновијој верзији текста више се не помиње суфинансирање приватних факултета, а предложено је да се размотри оправданост увођења обавезног средњошколског образовања.

Такође, 2020. године требало би да имамо 35 до 38,5 одсто високообразованог становништва старости од 30 до 34 године.

У верзији која је предата ресорном министарству, остала је категорија суфинансирајућих студената, али и то да ће држава из буџета студентима давати субвенционисане кредите.

Остала је и одлука да се морају јавно објавити трошкови студирања по студенту, по факултету, по сваком студијском програму, рекао је Матејић.

О документу ће након предаје ресорном министарству, морати да се изјасне и остала релевантна министарства, а затим предлог из Министарства просвете иде на владу.

О том тексту одржано је неколико расправа у градовима широм Србије, и како је речено на завршној расправи у Београду, пре неколико дана, стратегија би могла да буде усвојена у јуну.

(Извор: Танјуг)

Е-пошта | Мапа сајта | Насловна страна | Вебмастер
_______________________________________________________________________

© 2006 „Образовни информатор“ - предузеће за издавачку делатност.
Београд, Цара Лазара 5A, Тел: 011/3286-489