СПЕЦИФИЧНОСТИ БУЏЕТСКИХ КОРИСНИКА
 | Просвета„Стећи знање исто је као ставити у џеп драги камен” - монголска |
СОС телефон за насиље у школама - 1.270 позива
10.07.2012.
За шест месеци постојања СОС телефона за пријављивање насиља у школама, који је отворило Министарство просвете и науке, примљено је укупно 1.270 позива који су трајали од минут, два до сат и по времена, изјавила је координатор Јединице за превенцију насиља у Министарству просвете Биљана Лајовић.
- Од 6. децембра прошле, када је СОС телефон отворен, до 6. јуна ове године укупно је било 1.270 позива, а број је окренуло 70 одсто родитеља - рекла је Лајовић која је учествовала на радионици Новинари - заштитници дечијих права.
Указујући да се позиви нису односили само на насиље, она је истакла да је од укупног броја било 30 одсто тестирајућих позива у којима се разговарало о другим стварима или су након позива спуштане слушалице.
Она је истакла и да је од школске 2010-2011. године обавеза сваке школе и вртића да имају тим за превенцију насиља који је део унутрашње мреже за превенцију и интервенцију, а чији чланови су, поред директора, психолога и педагога, који не морају да буду и координатори тима, и учитељи и наставници.
- Тим има обавезу да на крају школске године, у јуну, поднесе извештај о томе шта је радио, колико је пута интервенисао и каква је ситуација са насиљем - рекла је Лајовић.
Она је додала да тим има обавезу да направи процену безбедности у школи која се не односи само на физичку безбедност, већ и на различите облике насилног понашања који су се десили, на различите мере које је школа предузела да се то не деси или на то шта је предузела кад се то десило.
Према њеним речима, на основу тога, школа мора направити план активности за наредну годину.
- Не може план да буде исти за централне, градске школе у великом граду и приградске и сеоске школе. План не може да буде исти за школе са 2.000 или 400 дјака - рекла је Лајовић и додала да се мора узети у обзир специфичност школе.
Она је истакла и да се тимови углавном баве другим нивоом насиља, односно онда када учитељ, наставник, одељенски старешина не може да изађе на крај са проблемом.
- Онда тим пружа подршку наставнику и праве заједнички план како да помогну детету које је вршило насиље и деци која га трпе, али и како да укључе родитеље - рекла је Лајовић.
Указујући да је СОС телефон отворен на нивоу Србије, а да се тимови формирају на нивоу школа, она је истакла да би родитељи када уоче проблем прво требало да се обрате васпитачу, учитељу или наставнику, а затим члановима тима чија имена стоје истакнута у школском холу.
- Свако коме је потребна подршка - родитељ, наставник или дете има право да се обрати тиму - рекла је Лајовић и додала да се мора интезивно радити на развијању компетенција наставника и учитеља.
(Извор: Танјуг)
