![]() |
|||||||
|
|
|||||||
|
Специфичности буџетских корисника
19.08.2011. Места има за 9.405 бруцошаНа државним школама и факултетима за септембарски уписни рок остало је 9.405 слободних места, од чега више од 2.200 буџетских. Уписне активности почеће 1. септембра, пријављивањем кандидата,м док ће полагање пријемних испита бити организовано 5., 6. и 7. септембра, према распореду који ће објавити факултети и високе школе. ________________________________________________ 16.08.2011. Бесплатни уџбеници стижу на времеБесплатни уџбеници за све ученике првог, другог и трећег разреда стићи ће до почетка школске године, јер процедурално све иде планираним током, изјавио јe министар просвете и науке проф. др Жарко Обрадовић. ________________________________________________ 16.08.2011. Нацрт текста стратегије развоја основног образовањаНа сајту Уније синдиката просветних радника, објављен је Нацрт текста стратегије развоја основног образовања, који можете погледати овде. Нацрт је, како је наведено, послат у несведеној, широј верзији, да би се могли видети сви елементи који су ушли у финалну верзију. Све сугестије, коментаре и допуне слати на apesikan@gmail.com најкасније до 18.8.2011. године. ________________________________________________ 15.08.2011. Други уписни рок на факултетимаНа државним факултетима и високим школама остало је 9.405 слободних места. На факултете ће у септембру имати могућност да се упишу 4.952 бруцоша, од којих ће 1.246 моћи да се школује о трошку државе, а осталих 3.706 чекају самофинансирајућа места. Још нису сви факултети објавили датуме полагања пријемних у другом кругу, али на већини ће се знање проверавати од петог до осмог септембра. ________________________________________________ 12.08.2011. Извођење наставе у Краљеву неће бити доведено у питањеМинистар просвете и науке у Влади РС Жарко Обрадовић потврдио је да ће до 1. септембра бити завршени радови на реконструкцији 12 школа од укупно 23 школска објекта који су оштећени у земљотресу који је прошле године погодио Краљево. ________________________________________________
| ||||||