• Насловна страна
• О нама  
• Публикације
  • Часописи
  • Стручна издања
  • Издања наших аутора
• Стручни скупови
  • Семинари и саветовања
  • Вебинари
  • Обуке и радионице
• Софтвер
• Продаја и претплата
• Контакт

Просвета „Стећи знање исто је као ставити у џеп драги камен” - монголска

Одлука о избору програма за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма који су подршка ученицима средњих школа и студентима године која реализују удружења у 2022

Министарство просвете, науке и технолошког развоја подржаће у 2022. години седам програма пријављених по Јавном конкурсу за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса значајних за преуниверзитетско образовање која реализују удружења у 2022. години.
Пројекти који ће бити подржани усмерени су на подршку ученицима средњих школа и студентима године, а реализују их удружења.

У оквиру пројекта „Супершкола“ представљено 18 одабраних школа из Србије

Србија, која у овој години први пут председава Регионалном канцеларијом за сарадњу младих, поставила је амбициозне циљеве како би се регионална сарадња у омладинском сектору додатно интензивирала, као и социјална укљученост и мобилност младих на простору Западног Балкана.
Представљено је 18 средњих школа из Србије које су одабране на конкурсу Регионалне канцеларије за сарадњу младих за финансирање размене младих Западног Балкана (о коме смо писали у прошлом броју), у оквиру пројекта „Супершкола“.
Идеја овог пројекта је да се кроз размену ђака пружи могућност младима из региона да путују, упознају једне друге и шире мултикултурални дух на простору Западног Балкана. Осим тога, ово је и начин за стварање бољих прилика за будуће каријерно напредовање младих са овог подручја.

Од данас настава у другом циклусу ОШ и средњим школама по комбинованом моделу

Тим за праћење и координисање примене превентивних мера у раду школа донео је одлуку да ће се од данас, 7. фебруара, у средњим школама и другом циклусу основне школе (5-8. разреда) настава одвијати по комбинованом моделу (дан за даном, ученици подељени у две групе), док ће ученици од 1. до 4. разреда основне школе наставу похађати непосредно.

Нерадни дани за ученике и 17. и 18. фебруар

Министар просвете, науке и технолошког развоја донео је одлуку о измени Календара образовно-васпитног рада за основне и средње школе на основу чега ће нерадни дани за ученике бити и 17. и 18. фебруар.
Предлог о продужетку распуста изнет је на састанку Тима за школе који је, након консултација, сагледавања целокупне ситуације и предвиђања да се пик овог таласа коронавируса очекује средином месеца, донео ову одлуку.
Ученици ће спајањем викенда, државног празника и додатна два дана имати укупно девет слободних дана, а први радни дан биће понедељак, 21. фебруар.
Школска година ће бити продужена за три дана и уместо до 21. јуна трајаће до петка, 24. јуна 2022. године.

Објављен Јавни позив за пријављивање установа образовања и васпитања за стицање статуса ресурног центра

Министар просвете, науке и технолошког развоја објавио је Јавни позив за пријављивање установа образовања и васпитања за стицање статуса ресурног центра
Циљ успостављања ресурсног центра је унапређивање квалитета инклузивног образовања и васпитања и повећање доступности додатне подршке дeци, ученицима, одраслима, породици и запосленима у другим установама образовања и васпитања, улагањем у развој капацитета 4.000 наставника и стручних сарадника и 1.000 других актера у процесу инклузивног образовања, набавком средстава асистивне технологије и формирањем ресурсних центара.
Ресурс центре Министарство успоставља уз подршку Пројекта „Унапређени равноправни приступ и завршавање предуниверзитетског образовања за децу којој је потребна додатна образовна подршка“ који се реализује од јуна 2021. године.

Е-пошта | Мапа сајта | Насловна страна | Вебмастер _______________________________________________________________________ © 2006 „Образовни информатор“ - предузеће за издавачку делатност. Београд, Цара Лазара 5A, Тел: 011/3286-489