• Насловна страна
• О нама  
• Публикације
  • Часописи
  • Стручна издања
  • Издања наших аутора
• Стручни скупови
  • Семинари и саветовања
  • Вебинари
  • Обуке и радионице
• Софтвер
• Продаја и претплата
• Контакт

Просвета „Стећи знање исто је као ставити у џеп драги камен” - монголска

Предлог Стратегије образовања 2030 и потребе унапређивања квалитета образовања националних мањина

На тематском друштвеном дијалогу о Предлогу стратегије образовања и васпитања до 2030. године, који је организовало Министарство за људска и мањинска права и друштвени дијалог истакнуто је да овај предлог уважава потребе унапређивања квалитета образовања и васпитања припадника националних мањина.

Предлогом стратегије превиђено је даље унапређивање иницијалног образовања наставника на матерњем језику путем акредитације студијских програма на високошколским установама за образовање наставника на језику националне мањине, а ради обезбеђивања квалификованог наставног кадра.

Превиђена је и акредитација програма стручног усавршавања на језицима националних мањина.

Као важан корак у унапређивању образовања и васпитања националних мањина, препознато је и пружање подршке наставницима из редова националних мањинских заједница за израду уџбеника и приручника.

Од данас и старији основци прелазе на онлине наставу

У складу са препорукама Кризног штаба, а због тренутне епидемиолошке ситуације, Министарство просвете донело је одлуку да се у текућој седмици, односно од 15. до 19. марта 2021. године, за све ученике од V-VIII разреда основне школе организује настава на даљину.

За ученике од I до IV разреда настава се и даље организује у школи, кроз непосредан образовно-васпитни рад.

Као и до сада, обезбеђено је емитовање часова наставе путем Јавног медијског сервиса РТС и платформе РТС Планета.

Школа је у обавези да измењен оперативни план рада достави надлежној школској управи на сагласност. Директор школе је у обавези да упозна запослене, родитеље и ученике са начином организације образовно-васпитног рада путем наставе на даљину, као и са њиховим обавезама, правима и улогама, посредством већ успостављених канала комуникације.

Начин реализације наставе ће се надаље прилагођавати у складу са препорукама надлежних органа и институција, а које су условљене епидемиолошком ситуацијом.

Тим поводом, Министарство просвете је свим школама, преко школских управа, упутило следећа упутства:


• Упутство основне школе

• Упутство балетске и музичке школе и школе за ученике са сметњама у развоју

• Упутство за средње школе

Успешна сарадња са Јапаном у области образовања

Министар просвете, науке и технолошког развоја одржао је састанак са новоименованим амбасадором Јапана током кога је истакнуто да је сарадња Србије и Јапана у области образовања успешна, те да универзитети обе земље имају добру сарадњу у виду размене студената, професора, као и обезбеђивања стипендија за студенте основних, мастер и докторских студија.
Сарадња у области науке и технологије између две земље може се оснажити и мобилношћу истраживача, а осим тога постоје и конкретне идеје за даље унапређивање просветне и научне сарадње, како се би максимално искористио оквир дефинисан постојећим споразумима.

Одржан Округли сто о Предлогу стратегије развоја образовања и васпитања до 2030.

У оквиру јавне расправе о Предлогу стратегије развоја образовања и васпитања до 2030. године одржан је Округли сто на коме је истакнуто да ће неуједначеност матурских испита бити превазиђена стандардизованим тестовима за целу генерацију ученика.
Увођење државне матуре омогућиће транспарентност процеса полагања и једнака права ученика који имају намеру да наставе школовање на факултетима и високим школама. Истовремено државна матура ће смањити трошкове ученика и њихових породица и повећати шансе за наставак школовања.
Нацртом стратегије образовања до 2030. године предвиђено је успостављање државне онлајн основне школе и гимназије, а такве установе би требало да обезбеде квалитет наставног процеса у онлајн окружењу у ситуацијама када је обустављен непосредан рад са ученицима.

Циљеви су и већи обухват деце на свим нивоима, боља постигнућа ученика, квалитетнији програми, боља подршка наставницима, квалитетније образовне политике, употреба савремених техника и алата, боља веза образовања и тржишта, прецизирао је он.
Нацртом статегије предвиђено је и формирање ресурс центара који ће обезбедити стручну подршку запосленима у образовању који раде са децом ометеном у развоју и повећати доступност стручне подршке деци, ученицима и породицама.

Од данас до 12. марта настава на даљину у свим средњим школама

Влада РС донела је, на препоруку Кризног штаба, одлуку да све средње школе у Републици Србији од 8. до 12. марта 2021. године реализују наставу на даљину.
Школе у обавези да доследно примењују модел организације наставе на даљину којим се омогућава квалитетно учење и континуирано праћење напредовања ученика.
Руководство школе је у обавези да употреби све постојеће канале комуникације са циљем неодложног обавештавања запослених, ученика и њихових родитеља о начину остваривања наставе у наредној седмици.
Одлуке у вези организације рада школа у наредном периоду биће донете на основу епидемиолошке ситуације.

Е-пошта | Мапа сајта | Насловна страна | Вебмастер _______________________________________________________________________ © 2006 „Образовни информатор“ - предузеће за издавачку делатност. Београд, Цара Лазара 5A, Тел: 011/3286-489