![]() |
|||||||
|
|
|||||||
|
Специфичности буџетских корисника
20.01.2021. Продужен рок за унос планских података у софтвер за праћење финансирања у образовању – ИФИСуПСви индиректни корисници средстава Министарства просвете, науке и технолошког развоја који су одслушали обуку за рад у Софтверу за праћење финансирања у образовању – ИФИСуП (основне и средње школе), добили су кроз систем обавештење о продужетку рока за унос података из Финансијског плана за 2021. годину. ________________________________________________ 19.01.2021. Сутра почиње вакцинација просветних радникаВакцинација просветних радника почиње у среду, 20. јануара 2021. године. Потребно је да се просветни радници који то желе изјасне на порталу еУправа за имунизацију како би се реализовао план масовне вакцинације и добили термини и места имунизације у складу са приоритетима које је прописао Институт за јавно здравље Србије „Др Милан Јовановић Батут“. Сви који се изјасне за имунизацију, добиће информацију о термину и месту вакцинације путем СМС или електронске поште. ________________________________________________ 15.01.2021. Унос планских података у софтвер за праћење финансирања у образовању – ИФИСуПСви индиректни корисници средстава Министарства просвете, науке и технолошког развоја који су одслушали обуку за рад у Софтверу за праћење финансирања у образовању – ИФИСуП треба да до 24.1.2020. године у ову апликацију унесу финансијски план за 2021. годину и пројекције за наредне две године. ________________________________________________ 13.01.2021. Друго полугодиште почиње 18. јануара по моделу наставе од септембраДруго полугодиште за ученике основних и средњих школа у Србији почиње у понедељак, 18. јануара 2021. године. ________________________________________________ 11.01.2021. Јануарски испитни рок на факултетима уз поштовање противепидемијских мераЈануарски испитни рок на факултетима Универзитета у Београду одржаће се уз поштовање противепидемијских мера, у складу са Законом о високом образовању. ________________________________________________
| ||||||